Educación
La educación es una pieza indispensable para la conformación de una sociedad responsable y sostenible. En esta área Mercacórdoba ha desarrollado dos tipos de actuaciones en el ámbito de la educación en el consumo responsable:
Visitas de alumnos de Ciclos Formativos de Formación Profesional y Universidad
En el año 2022, se han atendido las visitas de cuatro grupos de Ciclos Formativos de Formación Profesional y Universidad. Concretamente, un grupo de alumnos con discapacidad de la Fundación PRODE cursando el certificado de profesionalidad de “Actividades auxiliares de comercio”, dos grupos de alumnos de ingeniería agroalimentaria y del medio rural de la Universidad de Córdoba y un grupo de ciclos formativos de Actividades Comerciales y Gestión del Colegio Salesianos de Córdoba. En todos estos casos, se ha tratado de central el contenido de las visitas y de la posterior charla en los contenidos formativos de cada especialidad relacionado con la actividad de la merca.
Actividades dirigidas a niños y niñas de educación primaria
Dos han sido las actividades desarrolladas durante el año 2022 dirigidas a niños y niñas de educación primaria:
- “Un Huerto en mi Ciudad”. Mercacórdoba colabora, desde 20218, con esta actividad del Área de Educación e Infancia del Ayuntamiento de Córdoba en la que escolares conocen, de una manera práctica en huertos urbanos, el proceso de siembra y recolección de hortalizas. En el año pasado se atendieron a 36 grupos con un total de 817 niñas y niños participantes.
- Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Ciudad Educadora, el Ayuntamiento de Córdoba organizó los días 30 de noviembre y 1 de diciembre una serie de actividades en el que participaron unos 400 niños y niñas de educación primaria. Mercacórdoba preparó para esta ocasión un Taller -“Bocados de Imaginación”- en el que los participantes podían, mediante experiencias sensoriales- conocer distintas frutas y probarlas.
Prácticas de empresa
A lo largo de 2022, como parte de nuestra colaboración con la formación de futuros profesionales, se ha desarrollado la siguiente práctica profesional no laboral de una alumna de un centro de formación profesional:
